Nueva herramienta de apoyo al aprendizaje

Este blog nos servirá para desarrollar algunos aspectos de las situaciones de aprendizaje recogidas en la Programación Didáctica.

Alumnado -

Números decimales

Recurso 9 | Fracción – Decimal

Partimos del dibujo del cuadrado como unidad de referencia.
¿Cuántos cuadrados tengo en cada grupo?

Está claro. En el primer grupo tengo 3 cuadrados y 2 en el segundo.

Pero habrá casos en los que tenga solo una parte de los cuadrados. Para poder cuantificar la parte del cuadrado pintada de naranja tengo varias opciones:

  • Utilizar números decimales. Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad. Los números decimales se escriben a la derecha de las Unidades separados por una coma. Si la unidad la dividimos en 10 partes iguales, representaremos las Décimas. Si la unidad la dividimos en 100 partes iguales , representaremos las Centésimas. Si la unidad la dividiéramos en 1000 partes iguales , representaríamos las Milésimas.

  • Utilizar fracciones. Las fracciones se relacionan con los decimales. La Décima es la unidad dividida en 10 partes iguales, 1/10 = 0,1. La Centésima es la unidad dividida en 100 partes iguales, 1/100 = 0,01. La Milésima es la unidad dividida en 1000 partes iguales, 1/1000 = 0,001

  • Utilizar porcentajes. El porcentaje representa una cantidad dada como una fracción dividida en 100 partes iguales.